和小朋友做游戏。。急!!急!!急!!!

一、和小朋友做游戏。。急!!急!!急!!!

小朋友很单纯,所以你可以尝试着去针对他喜欢的东西进行游戏,比如小朋友非常顽皮,那么就陪他玩,但是在玩的过程中可以加入一些知识,并且以问答的方式进行,答对了带他玩更好玩的,或者除了甜食以外的零食,小时候甜食少吃,不然长大牙齿会不好,实小朋友很可爱,只要你能有心与他相处,并且带他玩,那么就很容易获得其很大的好,并且会赖上你,这样你就成功了,如果你是幼儿园教师,那么你就要考虑一下教育与玩闹的综合之法了,毕竟从事的是启蒙教育,针对孩子比较多,但是在教育的过程中不能死板,必须要投其所好,有空多跟他们聊聊一些小秘密什么的。

二、班级庆元旦可以玩些什么有趣的游戏呢?

1、 歌词曲目大反串

用一首歌的曲调去唱另一首歌的歌词，唱得好的胜出。

2、 成语接龙

根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

3、 唱歌挑错

唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能及时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜。

4、 跳竹竿舞

四组一起轮流跳，夹到脚者淘汰，坚持到最后剩余人数多者取胜。

5、 双人顶气球接力

两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

三、波比全脑益智游戏适合哪些年龄的幼儿使用?

波/比/全/脑益智/游/戏适合3-7岁幼儿使用,这阶段的幼儿智力开发，必须要循/序/渐/进，孩子的智力发育也有一定的规律，由易到难，由浅到深，不能超过他们的实际/水平和能力，不能操/之过急，否则反会/防/碍/儿童智力的发展。

就像波/比全/脑智力开发/软/件,它的设计就是根据幼儿的心智发育规律,一步一步地刺/激、诱/发幼儿智/力/的发展。并且通过系/列的生活话题的引/导与训/练，让孩子获得良好的生活行为认/知，为培养孩子的良好行为及习惯奠/定/基/础。因此,好的选择,才能有效的/辅/助/幼儿的大脑开发。

四、幼儿园上课口令

你好

1. .一二三坐坐好，三二一请安静。

2..123我们都是木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙。 

3.

小眼睛，看老师。

小耳朵，竖起来。

小小手，放腿上。

小嘴巴，闭起来。

4.请把小手放背后--------我把小手放背后

5.请坐好-----我坐好

6.师：请你跟我这样做 （拍手）

幼：我就跟你这样做 （拍手）

师：请你跟我这样做 （跺脚）

幼：我就跟你这样做 （跺脚）

教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性

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