怎么看木地板的好坏

一、怎么看木地板的好坏

\要都看多问多了解，反正不能完全听导购员的呀。

木地板弹性好，不起灰，易清洁，不返潮，蓄热系数小，常用于起居室、卧室等。木地板的种类主要有：实木地板、实木复合地板、强化地板等。

1、实木地板：

实木地板是木材不拼、不接加工而成的地板块，有温暖柔和、自然宜人、隔音、脚感好等优点。

①实木地板的分类

Ⅰ根据加工外形不同，可分为平口地板（平接木地板）和企口地板（榫接木地板）。

Ⅱ根据加工方法的不同可分为拼花地板和竖木材 板。

②实木的识别

Ⅰ纹理：是判定地板好坏的标准，有规则的纹理美观大方，不要选用那些纹理杂乱无章的地板。

Ⅱ颜色：优质的实木地板应有自然的色调、清晰的木纹，材质肉眼可见。如地板表面颜色深重，漆层较厚则可能是为掩饰地板的表面缺陷而有意为之，在地板为六面封漆时尤需注意。

Ⅲ裂痕：中、低档的地板有裂痕是难免的，但太大就不好了。有的裂痕产生于木材的纹理之间，这种裂痕不会延伸，可放心使用，但有的裂痕是穿透纹理的，则千万不能购买，因为这些裂痕会延伸，对今后有很大负面影响。

Ⅳ节子：即节疤，可分为活节和死节。作为天然制品是不可能没有节子的，活节的合理分布，反而会使木制品更美。优等品是不允许有缺陷的节子存在的，国家规定：凡直径≤3mm的活节子和直径≤2mm的且没有脱落、非常密型的死节子都不作为缺陷性节子。

另外，有的地板是采用树心材料和近树皮的材料制成的，谨防商家提等级标价。有的地板采用的木材被大量的虫蛀过，因而留有许多虫眼，这种地板的木质不是很好，购买时需慎重。

③实木地板的选择

Ⅰ选材时要考虑居室的地面条件，例如平房或楼房底层，因直接接触地面，湿度大，应选用楸木、红松、白松地板，因这三种木材爱潮后不易变形。

Ⅱ由于全国各城市所处的地理位置不同，当地平衡含水率各不相同，在选择时应向专业销售人员咨询，以便能购买到含水率与当平衡含水率相均衡的地板（北京地区含水率在11%左右）。

2、实木复合地板：

实木复合地板的基材就是实木，因此除了甲醛释放量以外，其它类同于实木地板的选择。

甲醛释放量我国国标规定，不大于1.5mg/L均符合国家标准，可向经营者索取测试数据，也可打开其中一包包装箱，把地板取出，把鼻子挨近地板，嗅其味，若闻到一股强烈刺鼻的甲醛味，则空气中甲醛浓度已超过标准。

3、强化木地板

强化复合木地板是以高、中密度纤维板为基材，表面由耐磨层、装饰纸等制成。作为新型节能铺地材料，它具有独特的优势。首先，强化复合木地板的主要原料来自于人工速成林、小径林、枝丫材，从保护森林资源的角度看，铺装它符合人类过热压强化处理，克服了实木器厂地板干缩湿胀的弱点，尺寸的稳定性也强于后者；其三强化复合木地板的图案、色彩、品种丰富、仿真性好，幅面磊；其四，强化复合木地板结构设计合理，安装简便快捷；其二，强化复合木地板无需打蜡、抛光等表面处理，保养简单，容易保洁；其六，它的表面光洁度和耐磨性能远远高于实木地板。

二、井底之蛙什么意思？

汉语拼音】jǐng dǐ zhī wā

【成语解释】井底的蛙只能看到井口那么大的一块天，比喻见识短浅，思路狭窄的人。

【成语性质】贬义词

【成语用法】偏正式；作主语、宾语、定语。

【近义词】坐井观天、管中窥豹、一孔之见、目光短浅

【反义词】智周万物、绝代天骄、见多识广

【出自】：《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”

【同韵词】厚积薄发、隔雾看花、似玉如花、百卉千葩、顾而言他、一片散沙、留得青山在，不愁没柴烧、走马观花、白手成家、触机便发

三、修辞手法：比喻、排比、拟人、夸张、反问的作用各是什么？

1．比喻：

比喻由三部分构成：

1、本体

2、喻体

3、比喻词

（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。）

作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。

比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻：

类别｜ 特点 ｜ 本体 ｜ 比喻词 ｜喻体｜ 例句

明喻｜甲像乙｜ 出现 ｜像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如｜出现｜那小姑娘好像一朵花一样。

暗喻｜甲是乙｜ 出现 ｜ 是、成为 ｜出现｜那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。

借喻｜甲代乙｜不出现｜ 无 ｜出现｜地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。

2．比拟：

借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。

作用：能启发读者想像，令文章更生动。

比拟分为拟人和拟物

（1）拟人：

把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。

作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。

例句：

1.桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

2.感时花溅泪，恨别鸟惊心。 《春望》 杜甫

3.太阳的脸红起来了。 《春》 朱自清

（2）拟物：

①把人当作物，或把此物当作彼物来写

例句

1.人群不顾一切，涌了上来。

2.在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

②把甲事物当成乙事物来写。

例句

1.火山发出一声咆哮。

2.月光如流水一般， 静静地泻在这一片叶子和花上。（《荷塘月色》 朱自清）

3．夸张：

对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。

作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

类别 特点 例句

扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化

缩小夸张 对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小 只能看到巴拿大的一块天地

超前夸张 把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现 她还没有端酒怀，就醉了。

4．排比：

把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。

例句：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

2、反对。上下句意思上相反或相对的对偶形式。

例如：.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。